【图解】通过拓展训练打造高效团队 拓展品质中的安全问题

很多人对于我们的石家庄户外拓展培训、等已经有了一些了解，而且也为大家介绍过，而今天小编将给大家介绍"通过拓展训练打造高效团队 拓展品质中的安全问题"，希望能帮助到大家.

现在越来越多的企业或者是学校都其喜欢组织员工或者是青少年去参加拓展训练，让更多的人员通过拓展训练项目更好的提高团队意识，让学员更加偶激情，学会主动思考。一个高效的团队具有四个特征：1、具有共同的愿景；2、成员之间能够进行有效的沟通；3、大家各司其职，协调一致、精诚合作；4、每个成员都具有主人翁意识，积极主动参与管理。这四个特征中，通而过拓展训练可以影响后面三个问题。

和任何一个培训项目一样，除了培训的实施以外，实施之前的需求分析和之后的行为转化同样重要。

分析项目需求。号准脉才可能看好病，事前的需求分析如果把问题诊断错了，培训执行的越彻底，结果越糟糕。因此，在确定培训项目的时候就要分析好培训的需求到底是什么。通过对照高效团队的后三个特征——有效沟通、精诚合作、参与管理，发现团队目前的现状与理想目标的差距，找出具体的原因。根据需要解决的原因，选择适合的活动项目、排好项目顺序。

实施拓展训练。在分享和交流的过程中，除了鼓励学员沟通外，团队管理者可以近距离、无障碍的观察每个学员的特点，补充之前没有掌握的团队成员信息。在整合和应用中，能拿出企业实际遇到的团队问题（或者模拟类似的情境，甚至把企业之前出现的问题改编后拿出来），由学员角色扮演。

实现行为转化。拓展训练特别容易出现课上激动，课下感动，回去以后一动不动。所以，为了保住培训的胜利果实，培训经理和团队主管要在拓展结束后，有意识、有计划的安排总结、分享、讨论、交流的活动，只有持续不断的在工作中思考、归纳、试验的循环，才能让学员把变法变成办法拓展，通过拓展训练打造高效团队把知识变成行为。

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拓展品质中的安全问题是一个老生常谈的话题。参照一些国内外的研究资料和多位业内培训师的经验，将其分成人、物和人物的关系三个方面进行描述，此种论述能够涵盖拓展活动中所有的有关安全问题。

　　一、人的安全

　　几乎所有安全事故的发生都与人有着直接的联系。可能因人而起，也可能伤害到人。在拓展培训中，我们可以将人员分为学员、培训师、教辅人员和其他人员。其中容易发生伤害事故的就是学员和培训师。拓展培训的历奇挑战和体验们，主要是在这样两个人群中执行和实施。因此，我们要重点关注和保护学员和培训师的安全。所谓人的安全主要指身体生理安全、心理精神安全和社会安全。

　　在实际的操作中，我们很容易观察到身体的安全与否，但是却很难衡量活动对于人的心理的安全。当不同的人在一起做同样的活动时，由于学员的个体差异性，也会造成对某些学员足够大的心理伤害。

　　二、物的安全

　　拓展培训中，很多安全事故的发生，与拓展培训的教学环境中存在的物有很大的关系。如培训的场所是不是封闭的、绳索有没有质量问题、培训情境的模拟与设置何不合理、培训设备有没有质量问题等。我们一定要在实施教学培训前认真检查课程实施中可能使用到的所有培训设备、场地、器材和道具的安全性。同时，在教学实施的课程中，也一定要及时定时地检查培训设备，并要求学员和培训师爱护设备和器材。

　　三、人与物结合的安全

　　所谓人与物结合的安全就是指保护技术的安全与正确操作，如安全保护器材的正确使用技术、保护垫的设置、五步收绳技的安全操作、绕绳下降急速的安全操作、高空紧急支援的技术安全操作和监控技术等。我们应建立正确的擦偶偶流程，并且严格按照这些流程去执行。流程中有固定的步骤、要求、反馈和检查等。

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